Mobile menu
Testimonials
- Падрабязнасці
- Катэгорыя: Даследваннi i Аналiтыка
Автор: Сергей Ветохин
Стратегический план действий по реализации основных задач развития системы образования в соответствии с принципами и инструментами Европейского пространства высшего образования, одобренный Президиумом Республиканского совета ректоров учреждений высшего образования 23 апреля 2018 г. и принятый на Парижском саммите министров образования стран ЕПВО в мае 2018, предусматривал создание современной внутренней системы контроля качества в учреждениях высшего образования и создание нормативно-правового обеспечения деятельности независимого «агентства по обеспечению качества» до 2020 г., с тем чтобы «к 2022 г. полностью обеспечить практическую деятельность национального независимого агентства по обеспечению качества». Данное агентство должно обслуживать все уровни образования. Работы предполагается вести на основе ESG-2015 (Стандарты и рекомендации обеспечения качество ЕПВО -2015) в сотрудничестве с ENQA/EQAR.
- Падрабязнасці
- Катэгорыя: Даследваннi i Аналiтыка
Автор: Кристина Рихтер, эксперт ОБК
Дорожная карта Болонского процесса установила необходимость проведения структурных реформ в системе непрерывного образования и социального измерения высшего образования. Одним из условий стала разработка плана признания предшествующего обучения. Несмотря на то, что государством в этой сфере не принято никаких попыток реформирования национального законодательства, действующая практика требует их проведения. Одна из форм неформального образования - волонтерство - не стала исключением.
- Падрабязнасці
- Катэгорыя: Даследваннi i Аналiтыка
Автор: Кристина Рихтер, эксперт ОБК
Причины, условия и последствия существования института распределения оценивается разными сторонами по-разному. В такой процесс трудоустройства вовлечены как сами выпускники, так и учреждения образования, государственные органы, наниматели. Заинтересованы ли наниматели в приеме на работу молодых специалистов по распределению?
- Падрабязнасці
- Катэгорыя: Даследваннi i Аналiтыка
Аўтар: прэзідэнт Міжнароднай абсерваторыі па акадэмічнаму ранжыраванню і дасканаласці IREG, прафесар, доктар Ян Садлак (Ian Sadlak)
"Вышэйшая адукацыя цяпер уяўляе сабой не проста інавацыйныя тэхналогіі і шырокі выбар правайдэраў, але і грунтуецца на ўсведамленні такіх каштоўнасцяў, як інстытуцыйная аўтаномія, акадэмічная свабода і супрацоўніцтва паміж ВНУ. Яны з'яўляюцца неабходнымі кампанентамі канкурэнтнай перавагі еўрапейскіх універсітэтаў на сусветным рынку і праз гэта - інструментамі на службе грамадства. Балонскі працэс з'яўляецца платформай, дзе нараджаюцца інавацыйныя ідэі, і лабараторыяй рэалізацыі палітычных рашэнняў для ажыццяўлення гэтых ідэй і праектаў."
Прапаноўваем вашай увазе тэкст, прысвечаны асноўным вынікам Балонскага працэсу, які будзе апублікаваны ў перыядычным выданні Ватыкана “Educatio Catholica” у лістападзе 2017 г.
- Падрабязнасці
- Катэгорыя: Даследваннi i Аналiтыка
- Also available: RU
Камандай праграмы Размеркаванне Братэрства арганізатараў студэнцкага самакіравання сумесна з Праваабарончым цэнтрам "Вясна" і Задзіночаннем беларускіх студэнтаў была падрыхтавана справаздача аб сітуацыі з размеркаваннем выпускнікоў у 2017 годзе.
- Падрабязнасці
- Катэгорыя: Даследваннi i Аналiтыка
Представляем аналитический отчет, посвященный соответствию проекта Кодекса Республики Беларусь об образовании обязательствам, принятым на себя Беларусью в рамках Дорожной карты по реформированию системы высшего образования.
- Падрабязнасці
- Катэгорыя: Даследваннi i Аналiтыка
В начале февраля на сайте Министерства образования был опубликован проект Кодекса об образовании Республики Беларусь. ОБК провел анализ предлагаемого документа в контексте обязательств, принятых на себя Беларусью в рамках Дорожной карты по реформированию системы высшего образования.
Читать полный текст анализа Кодекса об образовании (PDF, на русском языке)