22-23 октября 2014 года в г.Баку Республики Азербайджан при поддержке Совета Европы состоялась IV Региональная встреча министров образования по реализации Европейского пространства высшего образования.
Вышла вторая Белая книга, подготовленная экспертами Общественного Болонского комитета, посвященная детальному анализу имплементации Беларусью Болонских обязательств в сравнении с другими странами ЕПВО. Структура и методология анализа в издании обеспечивает максимальную сопоставимость с Имплементационном отчетом "Европейское пространство высшего образования в 2018 г".
Таварыства беларускай мовы імя Ф. Скарыны, Сацыяльна-культурная ўстанова развіцця беларускай мовы і культуры “Мова Нанова” і Грамадскі Балонскі камітэт прапаноўваюць вашай увазе беларускамоўны зборнік “Нарматыўныя дакументы Еўрапейскай прасторы вышэйшай адукацыі”.
Тэксты, прадстаўленыя ў зборніку адлюстроўваюць найважнейшыя этапы станаўлення ПВА, падрабязна раскрываюць змест стандартаў і працэдур забеспячэння якасці адукацыі, правілы афармлення дадатку да дыплому, сутнасці і метадаў студэнтацэтраванага навучання.
Зборнік уключае таксама гласарый базавых тэрмінаў балонскага працэсу.
Матэрыялы прызначаны для шырокага кола карыстальнікаў і пашырэння праз адкрытыя інтэрнэт-рэсурсы, лакальныя і сацыяльныя сеткі.
Спампаваць зборнік можна ТУТ (PDF)
В сборнике представлены тексты докладов, подготовленные участниками прошедшей в Минске международной конференции «Общественное участие в модернизации высшей школы: роль гражданского общества в имплементации Дорожной карты реформирования высшего образования Беларуси». В них анализируются различные аспекты трансформации системы высшей школы в процессе адаптации к условиям Европейского пространства высшего образования: роль общественного частия, внедрение инструментов Болонского процесса, формирование нового понимания социального измерения и академических ценностей. Особое внимание уделено опыту стран Восточного Партнерства по реформированию высшего образования.
Представляем издание, призванное сформировать адекватное понимание целей, ценностей и основных направлений Болонского процесса у студентов, родителей, работодателей и преподавателей, а также вовлечению белорусских стейкхолдеров в процесс реформирования в качестве активных участников модернизации системы высшего образования Беларуси.